[БАРСИК]

[quote="[url=https://rail-club.ru/forum/viewtopic.php?p=727870#p727870]
Slon » 24-05-2022, 15:25
Кому-то предлагали зачисление на другую специальность, но как отбирали - хз.
[/quote]

"Тоже мне бином Ньютона!" Кто больше принёс, того и зачисляли. Или у кого папа - профессор. Или мама в правительстве работает.

[Колхозник]

Торговля Книжками на базаре даже в среде евреев не считается зашкваром. У нас на книжной ярмарке Им Крупской их много стоит. И я так понял, места эти выкуплены ими же. И нормально зарабатывают, имея связи с издательствами. Малый бизнес е мое

[AlexL]

Ну, выгонят. На их место переведут вечерников или сейчас платников из числа как раз успевающих.

Не припомню, чтоб кого-то из платников лишали возможности платить за учёбу.

А была тогда и другая ситуация: набирали на специальность 2 группы, а выяснялось, что медалистов, подавших заявление и получивших пятёрку на первом экзамене, уже больше. Кому-то предлагали зачисление на другую специальность, но как отбирали - хз.

Что-то мне вспоминается, что у нас на 2 группы по 20 чел приняли 41. Ну или один как-то перевёлся после 1го сентября. Ну потом то через пару сессий всё конечно же нормализовалось
А общий расклад был примерно таким, что 50% можно было принимать платников - их и приняли, из остальных человек - 17 было медалистов.

у нас пару призёров всесоюзной олимпиады отчислили за неуспеваемость. они умные были, но неработоспособные.

Что значит неработоспособные? Пропускали/не выполняли лабораторки и пр.?

[БАРСИК]

Торговля Книжками на базаре даже в среде евреев не считается зашкваром. У нас на книжной ярмарке Им Крупской их много стоит. И я так понял, места эти выкуплены ими же. И нормально зарабатывают, имея связи с издательствами. Малый бизнес е мое

Дык я не против, пусть торгует хоть контрацептивами. Я про амбиции. Даже списывать не давала.

[Liski]

А.С. закончил школу с шестью тройками и даже в голову не брал все эти аттестаты с отличием. И поступил в ВУЗ без экзаменов и собеседований. У меня были пятерки по химии, физике, математике, информатике, черчению, английскому и географии. Четверка по биологии. По всем остальным предметам трояки. А еще А.С. занял первое место в районной и областной олимпиадах по химии и географии и 11 место из 82 участников на всероссийской олимпиаде по химии в 1996 году , а также 4 место во Всероссийской олимпиаде по географии в 1995 году . Этого было вполне достаточно, чтобы поступать без экзаменов и собеседований в любой ВУЗ РФ, но в Москву меня родители не пустили . Да и вуз закончил с 8 трояками, философию с пятого раза еле-еле на три сдал.

[Slon]

Не припомню, чтоб кого-то из платников лишали возможности платить за учёбу.

Мне такие случаи известны. Недобрал до проходного - зачислили на платное - если освободились места на бюджете, переводили. Вузу-то непринципиально, не выбрать квоту бюджета чревато.

Что-то мне вспоминается, что у нас на 2 группы по 20 чел приняли 41. Ну или один как-то перевёлся после 1го сентября. Ну потом то через пару сессий всё конечно же нормализовалось

Там речь была, конечно, не об одном, ради этого действительно копья ломать незачем.

А общий расклад был примерно таким, что 50% можно было принимать платников - их и приняли, из остальных человек - 17 было медалистов.

Наверное, тут и нужны некие квоты... а каковы критерии?
Но и тут, как Фыва выше заметил, решения вне нашей компетенции
Ну а бардак 1990-х обсуждать смысла нет.

[Фыва Цукен]

оцените логику решения

в принципе, некоторую логику я вижу - отсеять сразу максимум поступающих, чтобы потом экзаменаторам меньше работы было. но руководствовались ли утверждавшие порядок экзаменов этой логикой, и если нет, то чем они руководствовались - не знаю. знаю только то, что порядок экзаменов в первой половине 80-х был именно таким.

[Фыва Цукен]

у нас пару призёров всесоюзной олимпиады отчислили за неуспеваемость. они умные были, но неработоспособные.

Что значит неработоспособные? Пропускали/не выполняли лабораторки и пр.?

угу. не способные к систематическому труду (учёбе в данном случае).

[Slon]

в принципе, некоторую логику я вижу - отсеять сразу максимум поступающих, чтобы потом экзаменаторам меньше работы было.

Ну да, а кого готовить - не суть важно. Зачем на химфак брать отличников по математике и троечников по самой химии?
Такой же опыт устроила РЭШ лет пять назад в магистратуре. Надо было сколько-то набрать (суммарно!) на двух тестах - по английскому и математике. Поступившие бакалавры из инязов как пробки повылетали в первом же семестре.

[AlexL]

не выбрать квоту бюджета чревато.

Не знаю как выкручивались. Может лишних денег в стране в то время не было.

Наверное, тут и нужны некие квоты... а каковы критерии?

Остальных зачисляли по результатам двух экзаменов (третий - русск.яз зачёт/незачёт), результаты каждого считали по 100-бальной системе. Если бы не было такой толпы из медалистов, то взяли бы больше из общего хит-парада

угу. не способные к систематическому труду (учёбе в данном случае).

Учёба это и систематический труд в виде своевременной сдачи чего-либо, и возможность усваивать материал. Я так понимаю ваших в результате не допускали к экзаменам? А наши на экзаменах валились, хотя лабы и пр. с горем пополам сдавали

Ну да, а кого готовить - не суть важно. Зачем на химфак брать отличников по математике и троечников по самой химии?

Я тут вижу другое обоснование алгоритма. Допустим есть некая группа абитуриентов идущая на химиков. Так вот в случае если абитуриенты идейные, а не случайные, то сдача химии первой приведёт к большому среднему баллу. А если непрофильный предмет сдают первым, то в этом случае рассеивание оценок будет выше и может быть сход с дистанции на первом экзамене части абитуриентов.
По алгоритму - первый экзамен профильный - эффективнее отсеваются те кто случайно пытается попасть в химики.

[Фыва Цукен]

Учёба это и систематический труд в виде своевременной сдачи чего-либо, и возможность усваивать материал.

усваивали они хорошо (всё-таки уровень всесоюзной олимпиады - это серьёзно), но вот к систематическому труду оказались неспособны.

Я так понимаю ваших в результате не допускали к экзаменам?

да.

[Колхозник]

Да, многие путают мозги и отличные оценки. Если не брать в расчёт инженерные специальности, то абсолютно любое образование может получить чел с айкью 80-100. Достаточно всего лишь его упорства и мотивации. В смысле систематического труда. То же самое кандидатские , докторские и прочее. Там лижи кому надо и делай вид что систематически работаешь

[Igor K.]

А в МВТУ, куда поступал я, медаль просто +1 балл к экзаменационным давала. 1988 год.

Это что за новости? В Союзе правила ещё были одинаковыми, если только это не введённая вновь серебряная.

Возможно. У меня как раз такая была, золотых в моём выпуске не было, серебряных всего то ли 2, то ли 3 человека, кроме меня, на школу.

[Колхозник]

Да и вуз закончил с 8 трояками, философию с пятого раза еле-еле на три сдал.

на моем курсе с одними пятерками закончил всего один чел. Но его в аспирантуру на фарм химию не взяли. Но взяли какого то блатного. А этот чел - отличник сейчас отличным банщиком работает. Тоже нормально зарабатывает.

[Фыва Цукен]

Да, многие путают мозги и отличные оценки. Если не брать в расчёт инженерные специальности, то абсолютно любое образование может получить чел с айкью 80-100. Достаточно всего лишь его упорства и мотивации. В смысле систематического труда. То же самое кандидатские , докторские и прочее. Там лижи кому надо и делай вид что систематически работаешь

а с другой стороны - без способности к систематическому труду хорошего специалиста не получить. для этого нужны и мозги, и работоспособность одновременно.