[Slon]

Да, в общем, кретинизм регнума давно известен, и то, что они строят из себя социологов, даже не смешно. Это грустнее ВЦИОМа...
Короче, в помойку такое.

[Владимир Дукин]

Ну то, что егэ покупается часто это есть неоспоримый факт, как и идиотские вопросы в ряде гуманитарных дисциплин. История это не тесты, а понимание сути процессов, но не тупое заучивание дат.

[Exval]

Ну то, что егэ покупается часто это есть неоспоримый факт,

Так и до ЕГЭ экзаменационные задания также покупались.

[Exval]

История это не тесты, а понимание сути процессов, но не тупое заучивание дат.

А Вы знаете - как устроены задания ЕГЭ по истории? Представляете себе - каковы в них части В и С?

[Slon]

Ну то, что егэ покупается часто это есть неоспоримый факт, как и идиотские вопросы в ряде гуманитарных дисциплин. История это не тесты, а понимание сути процессов, но не тупое заучивание дат.

Вот тут в чём штука... всё, что высрал регнум, прекрасно можно отнести к той системе, которая была до ЕГЭ. В этом плане изменения вызывают вопросы, но - я это говорил - сейчас легче поступить приехавшим, и отнюдь не из известных регионов. Те выпускники, которые уже после бакалавриата получили приличные зп, в заметной части не москвичи.
Ну а история - а что история? Многие ли её сдают-то? Покопался в памяти - никого не вспомнил; те, кто лезет в гуманитарии, сдают обществознание. И при этом вузы решают, что им надо: на одни и те же направления предметы гуляют.
Там есть другие проблемы, это очевидно, но это не о том.

[Владимир Дукин]

История это не тесты, а понимание сути процессов, но не тупое заучивание дат.

А Вы знаете - как устроены задания ЕГЭ по истории? Представляете себе - каковы в них части В и С?

Да. Вы знаете представляю даже. Так же как и по русскому, географии, химии и т.д.
Основная проблема в том, проверяет то кто? Выпускники пед.вузов. В пед.вузы кто у нас идёт?
Риторический вопрос: А судьи кто?
В том виде в каком сейчас ЕГЭ - это форменное вредительство.
Вам сообщить сколько выпускников подали документы в этом году в Московский политех из горных аулов Дагестана с ЕГЭ по русскому, математике, физике в диапазоне 85-100 баллов?

[Владимир Дукин]

Ну то, что егэ покупается часто это есть неоспоримый факт, как и идиотские вопросы в ряде гуманитарных дисциплин. История это не тесты, а понимание сути процессов, но не тупое заучивание дат.

Вот тут в чём штука... всё, что высрал регнум, прекрасно можно отнести к той системе, которая была до ЕГЭ. В этом плане изменения вызывают вопросы, но - я это говорил - сейчас легче поступить приехавшим, и отнюдь не из известных регионов. Те выпускники, которые уже после бакалавриата получили приличные зп, в заметной части не москвичи.
Ну а история - а что история? Многие ли её сдают-то? Покопался в памяти - никого не вспомнил; те, кто лезет в гуманитарии, сдают обществознание. И при этом вузы решают, что им надо: на одни и те же направления предметы гуляют.
Там есть другие проблемы, это очевидно, но это не о том.

Систему можно и нужно менять. Т.к. уровень подготовки для разных вузов - он разный. Берём тот же мед. нужна химия биология. Но химия и биология в мед, это не одно и тоже что и химия в какой-нить химико-технологический в Усть-Зажопинске….
Всё-таки нужно ранжировать ВУЗы. А то приходит тьма народу стобалльников на 1 ый курс, а к лету отсеивается огромное число народа.

[Slon]

Угу. Мы об этом и говорили.
Надо для начала расширять список вузов с дополнительным испытанием при поступлении или сделать по аналогии с ЕГЭ по математике несколько уровней.
В этом году неплохо отсеялись на ДВИ по математике. Правда, сколько кого там было, не знаю.

[Владимир Дукин]

Вот и я о том же. Можно ведь и удаленно сдавать тесты, приходишь в подобный центр, как на егэ и пишешь. Билеты тоже индивидуальные нужны.
Ну и не надо кучу однотипных идиотских заданий, как в географии.

[Liski]

Вот и я о том же. Можно ведь и удаленно сдавать тесты, приходишь в подобный центр, как на егэ и пишешь. Билеты тоже индивидуальные нужны.
Ну и не надо кучу однотипных идиотских заданий, как в географии.

Какие ДВИ? Я вам скажу более того, у многих детей из сёл в принципе нет возможности готовиться к обычному ЕГЭ. Ну нет в радиусе сотни километров ни одного учителя с хорошими знаниями, а в школе работают те, кого смогли сгрести. Во многих малокомплектных школах вместе сидят 9, 10 и 11 классы на многих уроках. Сами понимаете, чему их научат. В других образовательных учреждениях с апреля по ноябрь ученики класса с 7 по 11 просто исчезают - уходят с родителями на сельхозработы. Очень часто уроки в школах не ведутся, просто нет учителя или директор с курсами повышения квалификации оформлен и как учитель физкультуры, и как учитель иностранного языка. Проверяют ЕГЭ с сельских школ тоже совершенно по-другому: могут приплюсовать 30 - 50 баллов. Это я рассказываю ЕТР, что творится на Севере и за Уралом горами можно примерно представить.

[Владимир Дукин]

Так и зачем такое ЕГЭ надо? Когда такой вот из села, займёт в универе место способного ученика. А тот вынужден будет заниматься чем угодно и учиться чему угодно. Для сельской молодёжи если и должны быть квоты, то в областных центрах в соответствующих вузах.

[Slon]

Угу.
Особенно в медвузы - плодить убийц. Но из регионов есть студенты, так что кто-то справляется.
Тут смотрел материал по сочинским вузам: бюджета или совсем нет, или слёзы.

[Владимир Дукин]

Кстати, в медвузы стобалльники нафиг не уперлись, главное, чтобы руки из одного места росли и имел определённый склад ума.

[Slon]

Ну вот и проводить собеседование, в конце концов, как это любят в том же физтехе.
У всех свои подходы, в той же РЭШ как раз не проверяют на входе ничего экономического, а просят математику и английский, причём последний - весьма заковыристо. По принципу, что научим сами, от вас - база.

[Владимир Дукин]

Вот, вот. А потом удивляемся, где все специалисты? А для сел так... Хочешь вышку - направление из колхоза, но потом в том колхозе отработай.
Либо овладевай знаниями сам, либо на платное.